Одной из приоритетных задач, стоящей перед педагогами, является воспитание патриота Донецкой Народной Республики. 

Проблема воспитания гражданственности и патриотизма, формирования личностных качеств гражданина-патриота была и остаётся приоритетным направлением республиканской образовательной политики, является важнейшей составляющей системы формирования и развития духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения. 

В Год Великой Победы это особенно значимо и важно. О событиях Великой Отечественной войны жители Донбасса знают не понаслышке. 

Следует отметить, что на современном этапе существует опасность фальсификации или переписывания истории, сознательное искажение исторических фактов. 

Поэтому, задача всей общественности Донецкой Народной Республики проложить своеобразный исторический мостик из героического прошлого в героическое настоящее. 

Гражданско - патриотическое воспитание является неотъемлемой частью всей жизнедеятельности общества, его социальных и государственных институтов, в частности, семьи и школы. 

Педагоги Донецкой Народной Республики прививают школьникам верное понимание истории событий государства Российского.

Патриотическое воспитание молодёжи должно стать основной целью создаваемой в Республике государственной идеологии как части идеологии Русского мира. 

В заседании круглого стола «Роль образовательной организации в сфере патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи», проведенного 22 декабря 2020 года в дистанционном режиме приняли участие: 

- Лаврищева Э.В., заместитель директора по УВР МОУ «СШ № 37»; 

- Барыбина А.Г., воспитатель ГПД МОУ «СШ № 59»; 

- Дёмочкина Н.И., учитель начальных классов МОУ «СШ № 59»; 

- Зиза Н.Н., учитель истории МОУ «СШ № 108»; 

- Синяговская Т.В., заместитель директора по ВР МОУ «Лицей №2 «Престиж»».